Conociendo nuestras palabras
ANGELES MICHELLE PORTILLO
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título del Proyecto: Descubriendo nuestra diversidad lingüística
Objetivo general del Proyecto: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral de los alumnos, rescatando la lengua de la comunidad y de otros lugares, a través de juegos y recursos del lenguaje.
Objetivo de la clase: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras palabras
Actividades:
- Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras que los alumnos conocen.
- Juego del ahorcado: se les presentará una palabra y los alumnos deberán adivinarla para incentivar su capacidad de combinar y adivinar palabras.
- Explicación de la importancia de valorar y rescatar las palabras de nuestra comunidad y de otros lugares.
Sesión 2:
Tema: Jugando con palabras
Actividades:
- Recordatorio del proyecto y los objetivos de la clase.
- Dinámica del teléfono descompuesto: los alumnos se sentarán en círculo y se susurrarán una palabra al oído, que deberán repetir y transformar a su manera.
- Juego de palabras encadenadas: se les dará una palabra y deberán decir otra que empiece con la última letra de la anterior.
- Reflexión sobre cómo se fueron modificando las palabras y cómo esto enriquece nuestro lenguaje.
Sesión 3:
Tema: Creando nuevas palabras
Actividades:
- Recordatorio del proyecto y los objetivos de la clase.
- Actividad de creación de palabras: se les dará una lista de prefijos y sufijos y deberán combinarlos para inventar nuevas