Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Las características de la entrevista y por qué no son tomadas en cuenta al elaborar una entrevista

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la entrevista y sus características

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre las entrevistas.


• Explicación de la entrevista: Se explicará qué es una entrevista, sus características y los diferentes propósitos que puede tener.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad grupal donde crearán una lista de elementos que consideran importantes en una entrevista.


• Reflexión en grupo: Se realizará una puesta en común de las ideas de los estudiantes y se promoverá la reflexión sobre por qué es importante tener en cuenta las características de la entrevista al momento de elaborar una.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Realización de entrevistas en la comunidad

• Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los estudiantes que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer diferentes temas y problemáticas.


• Preparación de las entrevistas: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un tema sobre el cual quieren obtener información. Luego, planificarán las preguntas que realizarán en la entrevista, teniendo en cuenta las características aprendidas en la sesión anterior.


• Simulación de entrevistas: Cada grupo realizará una simulación de entrevista entre ellos, practicando el us