Describir objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Describir objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de respeto y valores en los alumnos, conocer las cualidades y actitudes.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares de manera oral y escrita.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan en voz alta.


• Discusión en grupo: Generar una conversación sobre la importancia de respetar y valorar a los demás, así como las cualidades y actitudes que consideran importantes en las personas y seres vivos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de observación: Presentar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los observen detenidamente. Luego, en parejas, deberán describirlos oralmente a sus compañeros.


• Actividad escrita: Cada alumno deberá seleccionar uno de los objetos observados y escribir una descripción detallada del mismo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de observación: Mostrar imágenes de personas y seres vivos y pedirles a los alumnos que los observen atentamente. En parejas, deberán describirlos oralmente.


• Actividad escrita: Cada alumno deberá seleccionar una de las imágenes y escribir una descripción detallada de la persona o ser viv