Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Elizabeth Tinoco
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Objetivo: Como presentador o presentadora, los alumnos recuperarán e integrarán información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. Además, escribirán palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. Elaborarán cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. Conservarán la atención de los espectadores, resolverán dudas y harán comentarios acerca de lo que les plantean.


Como audiencia, los alumnos mantendrán la atención en lo que presenta el expositor o la expositora, tomarán notas sobre lo que les parece más relevante, les cause duda o quieran comentar, y pedirán y harán uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad inicial: Presentar a los alumnos el tema de la exposición sobre el cuidado de la salud y su importancia en la comunidad.

  • Discutir en grupo los diferentes aspectos relacionados con el cuidado de la salud y hacer una lluvia de ideas sobre posibles subtemas.

  • Los alumnos investigarán en diversas fuentes de información y recopilarán datos, gráficas, imágenes, y otros recursos relevantes sobre su subtema asignado.

  • Elaborarán un esquema o cuadro sinóptico para organizar la información recolectada.


Sesión 2:



  • Los alumnos revisarán el esquema o cuadro sinóptico y seleccionarán las palabras clave y notas breves que utilizarán como guía para exponer su subtema.