Construcción del proyecto de vida con enfoque en pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida con enfoque en pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Reflexión sobre la importancia de tener metas y objetivos en la vida.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar los intereses y necesidades de los alumnos.


• Trabajo en parejas para reflexionar sobre los logros y metas personales y compartidas que han alcanzado hasta el momento.


• Identificación de las capacidades y habilidades desarrolladas por los alumnos.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas generadas en parejas.


• Reflexión sobre la importancia de tomar en cuenta los intereses, necesidades, logros y metas personales al momento de plantear un proyecto de vida.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre un proyecto de vida de un personaje inspirador y su proceso de construcción.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los aspectos que influyeron en la construcción del proyecto de vida del personaje investigado.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de proyectos de vida de personajes famosos.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir diferentes proyectos de vida y cómo se relacionan con los intereses, necesidades, logros y metas personales.


• Identificación de capac