Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentación y motivación del tema a través de una charla interactiva sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los recursos que nos brinda.


• Introducción al problema: ¿Cómo podemos cuidar la naturaleza y nuestros recursos naturales mientras también cuidamos nuestra higiene personal?


• Reflexión y discusión en grupo sobre las acciones que podemos realizar para cuidar la naturaleza y mantener nuestra higiene.

Sesión 2: Conocimiento de los recursos naturales (45 minutos)

• Actividad práctica: Salida al entorno cercano de la escuela para observar y explorar los recursos naturales como el aire, el sol, el agua y el suelo.


• Registro y compartición de las observaciones realizadas.


• Conversación sobre la importancia de estos recursos para la vida y cómo podemos cuidarlos.

Sesión 3: Cuidado de la naturaleza y cuidado personal (45 minutos)

• Actividad práctica: Elaboración de carteles o dibujos que muestren acciones concretas para cuidar la naturaleza y mantener una buena higiene personal.


• Presentación y explicación de los trabajos realizados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre cómo estas acciones contribuyen a la conservación de la naturaleza y al cui