Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración y conceptualización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la pregunta generadora: "¿Cómo podemos expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descendente?"


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre lo que saben acerca de los números y la forma en que se suceden.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que realicen una investigación en la que busquen información sobre la sucesión numérica hasta 1000.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una puesta en común para construir conocimiento en conjunto.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender la sucesión numérica.

Sesión 2: Aplicación y práctica (45 minutos)

• Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos practiquen la sucesión numérica hasta 1000 de manera ascendente y descendente.


• Proporcionar tarjetas con números del 1 al 1000 y pedir a los alumnos que las ordenen correctamente.


• Realizar ejercicios de práctica en los que los alumnos completen la sucesión numérica, tanto ascendente como descendente.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Sesión 3: Transferencia y aplicación (45 minutos)

• Plantear un problema relacionado co