Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
CARLOS EDUARDO HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción al tema):
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Inicio de la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus conocimientos sobre la diversidad cultural y los ecosistemas en México.
- Presentación del problema: Los alumnos no comprenden la importancia de cuidar los ecosistemas.
- Explicación del tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad, enfatizando en cómo los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Actividad principal: Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen acciones que pueden contribuir a reducir el impacto negativo en los ecosistemas.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo las acciones individuales pueden generar un impacto positivo.
Sesión 2 (La cultura de la Milpa y el Maíz en México):
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Recopilación de información sobre la cultura de la Milpa y el Maíz en México, utilizando diferentes fuentes como libros, videos y entrevistas a expertos en el tema.
- Actividad principal: Realización de un mapa conceptual sobre la importancia del maíz en la cultura mexicana y su relación con la sustentabilidad.
- Actividad complementaria: División de los alumnos en grupos para investigar sobre otras culturas del país y su relación con la naturaleza.
- Cierre: Puesta en común de los mapas conceptuales y las investigaciones realizadas por los grupos.
Sesión 3 (Acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección):
- Duración: 45 minutos
- Actividad: Reflexión guiada sobre las accio