Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Fabiola Medellin
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Objetivo: Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Explosión de mina de carbón
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explosión de mina de carbón y su impacto en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de esta explosión y cómo afecta a la comunidad.
- Lectura y análisis de una nota informativa sobre el tema, identificando qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.
- Actividad individual: Elaborar una lista de preguntas relacionadas con la explosión de la mina de carbón.
Sesión 2:
- Revisión de las preguntas elaboradas por los alumnos.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en grupo: Búsqueda de información sobre la explosión de mina de carbón y sus consecuencias en la comunidad.
- Registro de la información obtenida en un cuadro o mapa conceptual.
Sesión 3:
- Socialización de la información investigada por cada grupo.
- Discusión en grupo sobre los diferentes puntos de vista y opiniones encontradas.
- Elaboración de una nota informativa con opiniones sobre la explosión de mina de carbón, respetando la estructura y los elementos identificados en la primera sesión.
- Actividad individual: Reelaboración de la nota informativa con opiniones, teniendo en cuenta las sugerencias y aportes del grupo.
Sesión 4:
- Revisión y corrección de las notas informativas con opiniones.
- Evaluación en grupo de las no