Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Rezago educativo y falta de agua.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué sistemas técnicos conocen y cómo creen que se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza?


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos mencionados por los alumnos y los vínculos que pueden tener con los aspectos mencionados anteriormente.

Desarrollo:

1. Explicación del concepto de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


2. Presentación de ejemplos concretos de cada tipo de sistema técnico.


3. Organización de los alumnos en grupos y asignación de un sistema técnico para investigar.


4. Cada grupo deberá elaborar un análisis de las características y procesos del sistema técnico asignado, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


5. Los grupos deberán realizar una presentación oral y visual de sus hallazgos.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre los diferentes sistemas técnicos y sus vínculos con los aspectos mencionados.


2. Planteamiento de preguntas para guiar la reflexión: ¿Qué diferencias y similitudes encontraron entre los sistemas técnicos estudiados? ¿Cómo creen que estos sistemas técnicos pueden contribuir a resolver la problemática del rezago e