La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Los alumnos no tienen una buena convivencia en el salón de clases.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos en relación a la convivencia en el salón de clases.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos mejorar la convivencia en el salón de clases?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Qué es la cultura de paz?
  
  
  2. ¿Cuáles son los valores fundamentales de la cultura de paz?
  
  
  3. ¿Cómo se puede fomentar la cultura de paz en la convivencia escolar?
  
  
  
  


• Los alumnos investigarán en diferentes fuentes y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones de los grupos y destacar los puntos más importantes sobre la cultura de paz.


• Reflexionar en grupo sobre cómo se pueden aplicar estos valores en la convivencia diaria en el salón de clases.


• Asignar una tarea: elaborar un cartel que promueva la cultura de paz en el salón de clases.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y análisis de los carteles elaborados por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de