Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad a través de la realización de entrevistas a familiares o integrantes de la comunidad sobre aspectos compartidos.

Objetivos específicos:

1. Identificar la importancia de pertenecer a una familia y a una comunidad.


2. Reconocer y valorar las características comunes entre todas y todos en la familia y la comunidad.


3. Desarrollar habilidades de comunicación y entrevista.


4. Fomentar la igualdad de género en la participación y toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el concepto de sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante sentirnos parte de una familia y una comunidad?


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de aspectos o características que ellos consideren importantes en su familia y en su comunidad.


• Puesta en común: Compartir las listas y generar una lista conjunta en el pizarrón.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asignará una entrevista a realizar.


• Explicación de los pasos para realizar una entrevista.


• Práctica de la entrevista en parejas: Los alumnos practicarán la entrevista entre ellos utilizando preguntas preestablecidas.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar las entrevistas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de los grupos para realizar las entrevistas a familiares o miembros de la comunidad.


• Entrega de guías de entrevista: Los alumnos recibirán u