Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

PDA: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Cultura de la paz.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar y narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que los alumnos recuerden que hayan tenido lugar en la escuela.


3. Explicación de la importancia de narrar estos eventos y cómo organizarlos de forma temporal y causal.


4. Lectura en voz alta de un texto narrativo que involucre actividades escolares.


5. Realización de una actividad de escritura individual en la que los alumnos narren una actividad escolar que recuerden.


6. Intercambio de escritos en parejas para que los alumnos compartan sus narraciones.


7. Puesta en común de algunas narraciones para compartir en grupo.

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar la narración de actividades y eventos escolares.

Actividades:

1. Repaso del objetivo y contenido de la sesión anterior.


2. Realización de una actividad de escritura en pareja, en la que los alumnos deben narrar un evento escolar ficticio que promueva la cultura de la paz.


3. Intercambio de escritos y retroalimentación en parejas.


4. Puesta en común de algunas narraciones para compartir en g