Materiales, procesos técnicos y comunidad - Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Tecnología

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: Acoso escolar

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Proyectar un video sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria y su relación con la comunidad.


• Actividad inicial: Reflexión en grupo sobre los materiales presentes en el entorno escolar y su utilidad.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de materiales y su clasificación.


• Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre el origen y transformación de un material específico (asignado por el profesor). Posteriormente, elaborar un informe escrito y una presentación visual.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el acoso escolar y sus consecuencias.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la temática del acoso escolar.


• Motivación: Presentar testimonios o casos reales de acoso escolar.


• Dinámica: Realizar un debate en grupos sobre el acoso escolar y sus posibles soluciones.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de