Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema transversal: Unidades utilizadas en Física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física. Explicar la importancia de las unidades de medición en esta disciplina.


• Introducción al problema: Unidades utilizadas en física. Plantear preguntas a los alumnos sobre las unidades de medida que utilizan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diversas situaciones en las que se utilizan unidades de medida en la vida cotidiana. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2:

• Indagación en el entorno escolar: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar. Pueden observar los materiales de laboratorio, las asignaturas que requieren mediciones, entre otros.


• Reflexión y discusión en grupo: Los grupos expondrán sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las unidades de medida más comunes en el entorno escolar.

Sesión 3:

• Indagación en el entorno familiar: Los alumnos realizarán una encuesta a sus familiares para identificar las unidades de medida que se utilizan en su entorno familiar. Pueden preguntar sobre las medidas de los muebles, la comida, las distancias, entre otros.


• Análisis y comparación: Los alumnos compartirán los resultados de sus encuestas y se rea