Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Sobrepeso y obesidad por una mala alimentación.

Enfoque: Vida saludable y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su función en la sociedad.


• Asignación de tareas de investigación sobre el uso de herramientas en diferentes actividades cotidianas.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las tareas de investigación.


• Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico en las herramientas y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Debate sobre las implicaciones de la tecnología en la vida diaria y la igualdad de género.


• Asignación de un proyecto de diseño de una herramienta o máquina que ayude a combatir el problema de sobrepeso y obesidad por mala alimentación.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos de diseño por parte de los alumnos.


• Debate y discusión de las propuestas.


• Elección de los proyectos más viables para su implementación.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos para desarrollar