Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Analizar y encontrar soluciones para problemas que afectan una comunidad en relación a una necesidad básica como lo es la alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: ¿Qué problemas relacionados con la alimentación pueden afectar a nuestra comunidad? Se invitará a los alumnos a compartir sus ideas y a hacer una lluvia de ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentación de ejemplos de estrategias y soluciones creativas en el ámbito de la alimentación.


• Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán proponer estrategias creativas para solucionar uno de los problemas identificados en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada grupo y retroalimentación por parte del docente.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos evaluar las propuestas y decidir cuál es la mejor solución para implementar en nuestra comunidad?

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las necesidades y los intereses identificados en la comunidad en relación a la alimentación.

Desarrollo:

• Anális