Materiales, procesos técnicos y comunidad.
ysidro camacho
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología:
Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria:
Atender al problema del desconocimiento de elementos básicos para la comprensión, elección y utilización de medios técnicos para el desarrollo de procesos en el secundario.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Debate sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad.
Desarrollo:
- Introducción a la clasificación de los materiales según su origen (naturales, sintéticos, reciclados).
- Actividad práctica: los alumnos investigarán sobre materiales naturales y sintéticos utilizados en su comunidad.
Cierre:
- Los alumnos compartirán sus investigaciones y reflexionarán en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar cada tipo de material.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del concepto de transformación de materiales.
Desarrollo:
- Explicación de los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán experimentos de transformación de materiales (por ejemplo, fundir plástico o hacer papel reciclado).
Cierre:
- Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de conocer los procesos técnicos para utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable.
Sesión 3:
Inicio:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.