Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema - Duración: 45 minutos):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar con personas de diferentes contextos y promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deben compartir algo sobre sí mismos y escuchar atentamente a sus compañeros.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas con las que los niños interactúan en su vida diaria (familia, amigos, maestros, etc.).


3. Leer un cuento o historia que aborde el tema de la diversidad y la importancia de aceptar a los demás.

Sesión 2 (Exploración de diferentes contextos - Duración: 45 minutos):
Objetivo: Promover la exploración y el conocimiento de distintos contextos y personas.

Actividades:

1. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes contextos para investigar (por ejemplo: la comunidad, el hospital, el supermercado, etc.).


2. Proporcionar materiales como libros, revistas y fotografías relacionadas con los contextos asignados.


3. Cada grupo debe realizar una breve presentación sobre el contexto asignado, destacando las personas con las que se interactúa en dicho lugar.

Sesión 3 (Acuerdos para la convivencia - Duración: 45 minutos):
Objetivo: Fomentar el establecimiento de acuerdos para la convivencia entre los alumnos.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las reglas y acuerdos que consideran importantes para tener una convivencia positiva.


2. En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y elaborar una lista de acuerdos para la convivencia dentro del aula.


3. Cada grupo debe presentar sus acuerdos al re