Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Falta de pensamiento crítico, científico y creativo para la resolución de problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de imágenes de diferentes seres vivos y preguntas a los alumnos sobre qué creen que son y qué características tienen.


• Actividad de observación: Los alumnos deben observar plantas y animales de juguete y clasificarlos en dos grupos.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y clasificaciones, y se les animará a hacer preguntas sobre por qué clasificaron de esa manera.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de videos y lecturas: Se mostrarán videos cortos y se leerán cuentos relacionados con los seres vivos. Los alumnos deberán prestar atención y tomar notas sobre lo que aprenden.


• Actividad de investigación: En grupos, los alumnos deberán buscar información sobre un ser vivo en particular y escribir un pequeño informe con sus descubrimientos.


• Presentación de los informes: Cada grupo compartirá su informe con el resto de la clase y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: En el patio de la escuela, los alumnos realizarán una búsqueda de elementos de la naturaleza (hojas, piedras, i