Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La sana convivencia y construcción de paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por fuerza y movimiento.


• Introducir el concepto de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Exponer las Leyes de Newton y su importancia en el estudio de la física.


• Realizar demostraciones prácticas de las leyes utilizando objetos cotidianos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la experimentación y observación de los fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Cierre:

• Reflexionar sobre las experiencias vividas durante la sesión.


• Plantear preguntas para generar debate y análisis de los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en buscar ejemplos de actividades cotidianas que puedan ser explicadas a partir de las leyes de Newton.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas propuestas por los alumnos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una de las actividades cotidianas propuestas.


• Cada grupo deberá investigar y experimentar para explicar la relación entre la fuerza, el movimiento y las l