Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

HECTOR RAUL CASTILLO
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Los alumnos no conocen los nutrimentos que deben consumir.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se aplicará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los nutrimentos necesarios para una alimentación saludable.



  2. Rúbrica de evaluación de proyectos de vida saludable: Se utilizará al final de la última sesión para evaluar los proyectos de vida saludable propuestos por los alumnos, teniendo en cuenta los factores protectores y las acciones para reducir los factores de riesgo.




Planeación de sesiones:


Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable y la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación (Inicio - 10 minutos, Desarrollo - 30 minutos, Cierre - 10 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Aplicación del cuestionario de conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor s