El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión

Interdisciplinariedad: Atender al problema INGLES

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del proyecto comunitario: la importancia de utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que afectan a la comunidad y que podrían ser solucionados mediante acciones colectivas.


• Introducir el concepto de escritos argumentativos y su importancia para comunicar ideas y propuestas.

Desarrollo:

• Leer y analizar un ejemplo de escrito argumentativo en inglés sobre un problema comunitario.


• Identificar las características de los escritos argumentativos y cómo presentan evidencia para respaldar sus argumentos.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura en la cual los estudiantes respondan preguntas sobre el texto.

Cierre:

• Discutir en grupos pequeños diferentes problemas de la comunidad y posibles acciones colectivas para resolverlos.


• Cada grupo elegirá un problema y comenzará a planificar un escrito argumentativo en inglés que proponga una acción colectiva para solucionarlo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar los avances de los grupos en la planificación de sus escritos argumentativos.


• Proporcionar retroalimentación sobre las ideas y estructura de los escritos propuestos.

Desarrollo:

• I