Estudio de los números - Fracciones

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Fracciones

Objetivo (PDA): Representar, con apoyo de material concreto y modelos gráficos, fracciones: medios, cuartos, octavos, dieciseisavos, para expresar el resultado de mediciones y repartos en situaciones vinculadas a su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Identificar las fracciones como parte de un todo (entero), realizar sumas de fracciones con común denominador. Reparto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de fracción como una parte de un todo.


• Realizar una actividad grupal donde se divida una pizza en mitades y cuartos, y se discuta cómo representar estas divisiones mediante fracciones.


• Resolver ejercicios de representación gráfica y numérica de fracciones mediantes dibujos y problemas sencillos.

Sesión 2:

• Continuar con la representación gráfica de fracciones, pero ahora enfocándonos en octavos y dieciseisavos.


• Presentar diferentes objetos y figuras que puedan ser divididos en octavos y dieciseisavos, y solicitar a los alumnos que representen las fracciones correspondientes.


• Resolver ejercicios prácticos donde los alumnos deban identificar y representar estas fracciones en situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de mediciones y cómo podemos expresar resultados de mediciones utilizando fracciones.


• Realizar ejercicios de medición donde los alumnos deben representar las fracciones correspondientes a los resultados obtenidos.


• Analizar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilicen fracciones para representar mediciones.

Sesión 4:

• Trabajar con el concept