Presentación del proyecto

BVP83
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria, así como presentar el proyecto comunitario a los alumnos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los alumnos y motivación.

    • Pregunta inicial: ¿Alguna vez has pensado en cuántos idiomas diferentes se hablan en México y en el mundo?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

    • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los diferentes idiomas que conocen y cómo se usan en distintos contextos.

    • Exposición de los resultados por parte de cada grupo.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Presentación del proyecto comunitario: Investigar y recolectar obras literarias procedentes de distintas culturas que reflejen la riqueza lingüística de México y el mundo.

    • Explicación de las expectativas y criterios de evaluación para el proyecto.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación de obras literarias


Objetivo de la sesión: Realizar una investigación sobre obras literarias procedentes de distintas culturas que reflejen la riqueza lingüística de México y el mundo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Retroalimentación rápida sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducción a la investigación: Explicar a los alumnos la importancia de la investigación para encontrar obras literarias que reflejen la diversidad de lenguas.

    • Actividad: Los alumnos realizarán una búsqueda en internet, en