Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

MARISOL
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  1. Comprender las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  2. Conocer y reflexionar sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en la adolescencia.

  3. Analizar la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
    b. Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a aprender sobre las etapas del desarrollo humano y cómo cuidar nuestra salud sexual y reproductiva".
    c. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano y la prevención de ITS y embarazos en la adolescencia.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación del contenido: Mostrar imágenes, videos o utilizar recursos visuales para explicar las diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, niñez, adolescencia, adultez, vejez) y su relación con la sexualidad y la reproducción.
    b. Presentar información sobre las principales infecciones de transmisión sexual y los riesgos asociados al embarazo en la adolescencia.
    c. Reflexión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja. Cada grupo deberá anota