Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
ZULMA YAJAIRA ACOSTA- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: la higiene personal en los alumnos
Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y concientización de la importancia de la higiene personal (15 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la higiene personal para la salud.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes o videos que muestren la importancia de la higiene personal en la prevención de problemas de salud.
Sesión 2: Hábitos de higiene personal (15 minutos)
- Explicar a los alumnos los principales hábitos de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen estos hábitos.
Sesión 3: Hábitos de higiene en el cuidado de otros seres vivos (15 minutos)
- Explicar a los alumnos la importancia de la higiene en el cuidado de otros seres vivos, como mascotas u otros animales.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y practiquen los hábitos de higiene necesarios para el cuidado de otros seres vivos.
Sesión 4: Relación entre la higiene personal y la prevención de problemas de salud (15 minutos)
- Presentar a los alumn