Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

NURIA MORALES
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la pandemia de COVID -19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona en torno a sus experiencias en cuanto al aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con sus pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar en torno a las experiencias de aprendizaje en línea, los cambios en las relaciones con los compañeros y las nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.


Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la pandemia de COVID-19 y cómo ha afectado a sus familias, escuela y comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para recopilar las respuestas de los alumnos.


Actividad 2: Lectura de un texto informativo (15 minutos)



  • Entregar a cada alumno una copia del texto "Efectos de la pandemia de COVID-19 en nuestras vidas".

  • Leer juntos el texto en voz alta, permitiendo que los alumnos sigan la lectura con sus propias copias.

  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y fomentar la participación de los alumnos en la discusión.


Actividad 3: Reflexión y debate en grupos (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir y reflexionar sobre las experiencias de aprendizaje en línea, los cambios en las relaciones con los compañeros y las nuevas formas de comunicación durante la pandemia.

  • Cada grupo debe preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo: Analizar las diferentes formas de comunicación y situaciones experimentadas durante la pandemia.


Actividad 1: Presentación de los grupos (10 minutos)



  • Permitir que cada grupo comparta su reflexión y conclusiones sobre las experiencias de aprendizaje en línea, los cambios en las relaciones con