Mensajes para promover una vida saludable
Mónica Molinero
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Problemática a abordar: Realizar un proyecto de vida
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de las narrativas audiovisuales
- Cuestionario de autoevaluación sobre el proyecto de vida
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: "Mensajes para promover una vida saludable"
- Explicación del objetivo de la clase: construir narrativas audiovisuales sobre la vida saludable
- Actividad de motivación: proyección de anuncios publicitarios sobre hábitos saludables
Desarrollo:
- Discusión en grupo sobre los mensajes transmitidos en los anuncios publicitarios y su efectividad para promover una vida saludable
- Introducción a los conceptos de lenguaje audiovisual y narrativa
- Ejercicio práctico: los alumnos crearán en equipo un guion para un anuncio publicitario sobre una vida saludable
Cierre:
- Presentación de los guiones creados por los equipos
- Reflexión sobre las habilidades necesarias para crear una narrativa audiovisual efectiva
- Tarea: investigar sobre distintos medios comunitarios y masivos de comunicación
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de los medios comunitarios y masivos de comunicación investigados
- Actividad de motivación: análisis de un anuncio publicitario en clase y discusión de su impacto
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