Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva y su importancia para preservar la historia de la comunidad.


• Realizar una ronda de preguntas para conocer las experiencias previas de los alumnos con respecto a la memoria colectiva.


• Introducir el proyecto comunitario y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los acontecimientos significativos de la comunidad que los alumnos consideren importantes de preservar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre un acontecimiento en particular.


• Proporcionar recursos y materiales para la investigación, como libros, revistas, internet, etc.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos e información recopilada.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de mantener viva la memoria colectiva y cómo puede contribuir a la prevención de la violencia en la comunidad.


• Asignar la tarea de seleccionar el acontecimiento más relevante para representarlo de manera creativa en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

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