Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo general: Los alumnos de Preescolar 3º propondrán y organizarán con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Sesión 1: Introducción al tema y juegos del lenguaje (45 minutos)

Actividad 1 (10 minutos):

1. Iniciar la sesión dando la bienvenida a los alumnos y recordando el tema de la clase anterior sobre la diversidad de formas de expresión oral.


2. Realizar una pequeña dinámica para crear un ambiente lúdico y activo, como por ejemplo, el juego del "teléfono descompuesto" donde los alumnos forman un círculo, se susurra una frase al oído del primer niño y esta se va transmitiendo de forma oral hasta que llegue al último niño. Al final, se compara la frase original con la que llegó al último niño, resaltando la importancia de la claridad en la comunicación oral.

Actividad 2 (25 minutos):

1. Presentar a los alumnos diferentes recursos y juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, juegos de palabras, rimas, entre otros.


2. Mostrar ejemplos de cada uno de estos recursos para que los alumnos los puedan identificar y entender su funcionamiento.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso del lenguaje.


4. Cada grupo tendrá que investigar y practicar con su recurso asignado.


5. Cada grupo presentará su recurso al resto de la clase, de manera creativa y participativa.

Actividad 3 (10 minutos):

1. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral y rescatar las