Construcción del proyecto de vida
Mónica Molinero
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Toma correcta de decisiones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para el trabajo en grupo.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Breve explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de 4-5 alumnos.
- Cada grupo deberá investigar sobre el proceso de construcción de un proyecto de vida.
- Se proporcionará material de apoyo (textos, videos, páginas web) para que los alumnos puedan realizar su investigación.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los conocimientos adquiridos.
- Se facilitará la discusión en grupo sobre los retos que pueden surgir al construir un proyecto de vida y posibles estrategias para superarlos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema de la clase anterior y del objetivo a cumplir.
- Recordatorio de las normas de trabajo en grupo.
Desarrollo (30 minutos):
- Los grupos de alumnos deberán identificar y analizar posibles retos que podrían enfrentar al construir su proyecto de vida.
- Cada grupo deberá presentar los retos identificados y proponer estrategias de apoyo mutuo para superarlos.
- Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de contar con estrategias de apoyo mutuo