Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Contextualizar el tema de la lectura compartida en voz alta y establecer correspondencias entre oralidad y escritura.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se muestra a los alumnos un libro y se les pregunta si saben qué es y para qué se utiliza. Se explica brevemente qué es la lectura compartida en voz alta y cómo nos ayuda a mejorar nuestras habilidades de lectura y escritura.


2. Actividad de prelectura: Se les muestra la portada y algunas ilustraciones del libro que se va a leer en las siguientes sesiones. Se les pide que observen detenidamente y comenten qué creen que sucederá en la historia.


3. Lectura compartida en voz alta: El docente lee en voz alta el primer capítulo o varios fragmentos del libro, mientras los alumnos siguen la lectura con sus ojos. Durante la lectura, se enfatiza en la pronunciación y entonación adecuada.


4. Actividad de reflexión: Se hace una breve reflexión sobre lo leído y se pregunta a los alumnos si encontraron alguna palabra o frase que les resultó difícil de entender. Se les anima a compartir sus ideas y dudas.


5. Tarea: Se les pide a los alumnos que seleccionen un libro de su preferencia para llevarlo a la siguiente sesión y realizar una lectura compartida en voz alta en casa junto a su familia.

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta en familia (45 minutos)

Objetivo: Establecer la correspondencia entre la oralidad y la escritura a través de la lectura compartida en voz alta en familia.

Actividades:

1. Reflexión sobre la tarea: Los alumnos comparten sus experiencias de lectura compartida en voz alta en familia. Se les anima a expresar cómo se sintieron al leer en voz alta y si