Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: La contaminación auditiva en el salón de clases, debido al ruido del exterior.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Presentar el problema de la contaminación auditiva en el salón de clases, a partir de una breve discusión sobre el ruido del exterior y cómo afecta el ambiente de aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Proporcionar materiales y recursos adicionales (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan realizar su investigación.


• Acompañar y orientar a los grupos durante su investigación, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas entre ellos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo, permitiendo que compartan su investigación y las conclusiones a las que han llegado.


• Plantear preguntas reflexivas para fomentar el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Cómo se aplican las Leyes de Newton en actividades cotidianas? ¿Cómo podríamos reducir la cont