Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y recursos para atender a las necesidades de todos los alumnos, proporcionando materiales en diferentes formatos y fomentando la participación activa de todos.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de motivación relacionada con la literatura oral y escrita, como leer un fragmento de un cuento o mostrar una imagen relacionada.


• Plantear el problema de la falta de comprensión lectora y generar una reflexión grupal sobre su importancia.

Desarrollo:

• Presentar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, como la descripción, el diálogo, las figuras retóricas, etc.


• Realizar ejemplos prácticos de textos narrativos que contengan estos elementos y recursos estéticos.


• Fomentar la participación de los estudiantes a través de preguntas y ejercicios de análisis de textos.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre que permita a los estudiantes aplicar lo aprendido, como la creación de una historia corta donde utilicen los elementos y recursos estéticos vistos en clase.


• Invitar a algunos alumnos a compartir sus creaciones y comentarlas en relación a los elementos y recursos estéticos t