Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 3º sobre Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: La falta de interés por parte de los alumnos en la lectura y la escritura.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y creación de un ambiente cálido y motivador.


• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Exploración previa de conocimientos: Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y pedirles que compartan sus ideas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales: narrativas, poéticas y dramáticas. Explicar sus características y mostrar ejemplos concretos.


• Presentación de ejemplos de creaciones literarias contemporáneas: guiones para audiovisuales, blogs, microcuentos, etc. Explicar sus características y mostrar ejemplos concretos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elijan un tipo de creación literaria y escriban un texto breve utilizando recursos literarios. Se les pedirá que expongan una situación real o ficticia.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en los textos escritos por los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los text