El esplendor de la Cultura Romana

Plan de clase

Planeación de Clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El esplendor de la Cultura Romana

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos desconociendo acontecimientos de la cultura romana e imperios romanos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: los alumnos desconocen acontecimientos de la cultura romana e imperios romanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen conocer acerca de la cultura romana.


• Plantear la pregunta central: ¿Qué sabemos sobre la cultura romana y los imperios romanos?

Desarrollo:

• Distribuir material de lectura relacionado con la cultura romana (libros, artículos, páginas web, etc.).


• Indicar a los alumnos que deben leer el material para adquirir conocimientos sobre la cultura romana.


• Organizar grupos de trabajo y asignar una pregunta específica a cada grupo (por ejemplo: ¿Cómo se organizaba el trabajo esclavo en la cultura romana? ¿Cuál fue la estrategia militar de los romanos para ocupar nuevos territorios? ¿Cuál era la organización política de la cultura romana?).


• Los grupos deben analizar la información y generar hipótesis e interpretaciones propias sobre su pregunta.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la c