Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de criterio para la resolución de problemas técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas técnicos que los alumnos han observado en su entorno.


• Presentar el problema de la falta de criterio para resolver estos problemas técnicos.


• Explicar la importancia de la energía en los sistemas técnicos y que será el tema central de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y expongan ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes formas de energía (mecánica, eléctrica, térmica, etc.).


• Analizar en conjunto las implicaciones que tiene el uso de estas formas de energía en el desarrollo tecnológico.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Plantear una situación problemática relacionada con el tema de la clase y pedir a los alumnos que piensen en posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Presentar los diferentes tipos de energía y sus características.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen ejemplos de cada tipo de energía en los sistemas técnicos que han investigado.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes formas de energía (por ejemplo, construir circ