Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: 1º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Rezago educativo

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre el funcionamiento del cuerpo humano y cómo creen que se coordinan las diferentes funciones.


• Presentar la problemática del rezago educativo y su relación con el tema de la clase.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de adquirir conocimientos sobre el funcionamiento del cuerpo humano para llevar una vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Por ejemplo: "¿Cómo se comunican el sistema nervioso y el sistema endocrino en la coordinación del cuerpo humano?"


• Los grupos deberán investigar y recopilar información utilizando diferentes fuentes (libros, internet, videos, etc.).


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes mientras investigan.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar una discusión grupal para destacar los puntos más importantes y clarificar dudas.


• Reflexionar sobre la importancia de entender el funcionamiento del cuerpo