Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo PDA: Socializa alternativas de solución ante riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia, para valorar aquellas que puede llevar a cabo en su familia y la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo inicial y breve conversación sobre la importancia de la salud y el bienestar en nuestra vida diaria.
   
   
   • Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio, destacando la importancia de colaborar para mejorar nuestra comunidad.
   
   
   • Presentación del problema colaborativo: Identificar situaciones de riesgo de accidentes, dependencias y formas de violencia en la escuela y en la familia.
   
   
   • Diálogo sobre las diferentes alternativas de solución que se pueden implementar y cómo podemos llevarlas a cabo.
   
   
   • Elaboración de un listado de acciones que se pueden realizar tanto en la familia como en la escuela para prevenir los riesgos identificados.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignación de tareas específicas a cada grupo para implementar las acciones identificadas.
   
   
   • Establecimiento de un plazo para realizar las acciones y recopilar información sobre su impacto.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre el aprendizaje obtenido en la sesión y la