Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Alimentación, actividad física y lenguajes artísticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Alimentación saludable - 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de alimentos que conocen.


• Exposición de imágenes y explicación sobre la importancia de una alimentación saludable.


• Actividad de recortar y pegar alimentos saludables en un plato de papel.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de una alimentación balanceada y saludable.

Sesión 2: Actividad física y salud - 45 minutos

• Recordatorio del tema anterior.


• Juego de calentamiento para activar el cuerpo.


• Explicación de los beneficios de la actividad física para la salud.


• Realización de una rutina de ejercicios básicos.


• Reflexión en grupo sobre cómo se sintieron después de la actividad física y qué beneficios percibieron.

Sesión 3: Cuidado de la salud visual y auditiva - 45 minutos

• Repaso de los temas anteriores.


• Explicación de la importancia del cuidado de la salud visual y auditiva.


• Actividad de observación de imágenes relacionadas con el cuidado de los ojos y los oídos.


• Elaboración de un mural sobre el cuidado de la salud visual y auditiva.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar estos sentidos y cómo pueden hacerlo en su vida diaria.

Ses