Presentación de México

Plan de clase

Titulo: Descubriendo mi identidad y mi lugar en México

Objetivo general:

• Desarrollar en los alumnos de Preescolar 1º la capacidad de reconocer y describir su identidad personal a través de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo específico:

• Describir cómo es físicamente.


• Identificar sus rasgos familiares.


• Aceptarse como es.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación de México

• Duración: 45 minutos


• Introducción a la temática de la identidad y pertenencia territorial.


• Conversación sobre qué significa vivir en México y qué conocen sobre su país.


• Actividad: Realizar un collage colectivo con imágenes representativas de México.

Sesión 2: Mi territorio

• Duración: 45 minutos


• Conversación sobre los diferentes territorios y estados de México.


• Actividad: Elaboración de un mapa del país en el que cada alumno coloree el estado en el que vive y lo identifique con su nombre.

Sesión 3: Mi origen étnico y cultural

• Duración: 45 minutos


• Conversación sobre los diferentes origen étnico y cultural en México.


• Actividad: Cada alumno realizará un dibujo de sí mismo y de su familia, resaltando los rasgos físicos y culturales que los identifican.

Sesión 4: La importancia del lenguaje

• Duración: 45 minutos


• Conversación sobre las diferentes lenguas que se hablan en México.


• Actividad: Juego de asociación de palabras en diferentes idiomas presentes en México.

Sesión 5: Aceptación y valoración de la identidad personal

• Duración: 45 minutos


• Reflexión sobre la importancia de aceptarse y valorarse a uno mismo.


• Actividad: Cada alumno elaborará un