Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Español
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de asistencia.


• Presentación del tema: "Hoy empezaremos a explorar los elementos y recursos estéticos que encontramos en los textos narrativos, como los cuentos y las novelas. ¿Alguna vez han escuchado o leído cuentos interesantes? ¿Qué les gusta de ellos?"


• Exposición de la problemática: "Al trabajar en equipo, a veces no todos participan y algunos solo eligen a sus amigos o compañeros preferidos, lo cual no favorece la participación y la motivación de todos. ¿Han notado esto en su experiencia?"


• Reflexión grupal: "¿Por qué creen que es importante que todos participemos en los trabajos en equipo? ¿Cómo podríamos asegurarnos de que todos participen y se sientan motivados?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: "Hoy vamos a realizar una actividad en equipos donde cada uno será responsable de compartir un cuento o novela que les guste. Nos enfocaremos en analizar los elementos y recursos estéticos que encontramos en estos textos".


• Formación de equipos: "Vamos a formar equipos heterogéneos, es decir, con integrantes de diferentes habilidades y gustos. Cada equipo deberá contar con un líder responsable de asegurarse de que todos participen y se sientan motivados".


• Selección de cuentos o novelas: "Cada equipo deberá elegir un cuento o novel