Introducción al proyecto comunitario y a la expresión de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la expresión de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Motivar a los alumnos con una pregunta: "¿Qué problemas creen que existen en nuestra comunidad y cómo podríamos solucionarlos?"


• Presentar el proyecto comunitario y su importancia para mejorar nuestro entorno.


• Explicar el objetivo de la clase: investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad y comunicar los hallazgos de manera oral o escrita en inglés.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a nuestra comunidad y escribirlos en el pizarrón.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema para investigar.


• Proporcionar recursos como libros y páginas web en inglés para que los grupos investiguen soluciones implementadas en otras comunidades.


• Durante la investigación, guiar a los alumnos para que identifiquen las necesidades, intereses y problemas relacionados con el tema.

Cierre:

• Cada grupo presenta oralmente sus hallazgos, en inglés, sobre las soluciones implementadas en su área de investigación.


• Fomentar la participación y generar preguntas de reflexión para promover el pensamiento crítico.


• Retroalimentar los aspectos positivos de las presentaciones y destacar la importancia de la expresión adecuada en inglés.

Sesión 2:
Tema: Expresión escrita de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Repasar la clase anterior y recordar los hallazgos presentados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de comunicar adecuadamente las n