Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No se analiza la persuasión del lenguaje publicitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que los alumnos consumen y los anuncios publicitarios que han visto.

Desarrollo:

1. Mostrar a los alumnos diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios.


2. Pedir a los alumnos que observen detenidamente los empaques y anuncios y escriban en sus cuadernos todas las advertencias e instrucciones que encuentren.


3. Realizar una discusión grupal sobre las advertencias e instrucciones encontradas, haciendo énfasis en su importancia y relevancia para los consumidores.


4. Introducir el concepto de persuasión en la publicidad y explicar cómo se utilizan diferentes estrategias para persuadir a los consumidores.


5. Pedir a los alumnos que analicen los anuncios publicitarios y discutan en parejas o grupos pequeños cómo se utilizan las estrategias de persuasión en ellos.


6. Realizar una puesta en común de los comentarios y conclusiones obtenidas.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de analizar críticamente los empaques de productos y los anuncios publicitarios antes de tomar decisiones de consumo.


2. Asignar una tarea para la siguiente s