La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad de sensibilización: En grupos, los alumnos deberán investigar sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, y exponer sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión y debate: ¿Por qué es importante valorar y respetar la diversidad lingüística?

Sesión 2:

• Análisis de la comunicación familiar: Los alumnos compartirán ejemplos de cómo se comunican con sus familias, los diferentes estilos de lenguaje y las expresiones particulares de cada familia.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un ensayo reflexionando sobre la importancia de la comunicación familiar y cómo influye en su desarrollo.


• Presentación y discusión de los ensayos.

Sesión 3:

• Análisis de la comunicación escolar: Los alumnos analizarán los diferentes registros y modos de comunicación que se utilizan en la escuela, tanto formales como informales.


• Actividad de debate: ¿Cómo podemos mejorar la comunicación en la escuela?


• Diseño de estrategias para mejorar la comunicación escolar.

Sesión 4:

• Análisis de la comunicación comunitaria: Los alumnos investigarán sobre las diferentes formas de comunicación que existen en su comunidad, como por ejemplo, las expresiones populares, las tra