Evaluación de sistemas tecnológicos utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos utilizando la metodología de Aprendizaje servicio

Objetivo: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Problema interdisciplinar: Redes sociales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con redes sociales y cómo pueden afectar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


• Realizar una breve introducción al pensamiento crítico y a la interculturalidad crítica como enfoque a utilizar durante la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos utilizados en el contexto de las redes sociales.


• Explicar los conceptos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en el contexto de los sistemas tecnológicos.


• Realizar una investigación en línea sobre casos reales de problemas en sistemas tecnológicos causados por el mal funcionamiento de las redes sociales.


• Analizar en grupos pequeños los casos encontrados y discutir posibles soluciones.

Sesión 2:

• Presentar a los estudiantes la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


• Invitar a los estudiantes a identificar un problema relacionado con las redes sociales en su comunidad o entorno escolar.


• Guiar a los estudiantes en la elaboración de un plan de acción para abordar el problema iden