Prevención de situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Educación Socioemocional / Tutoría sobre el tema "Prevención de situaciones de riesgo"

Tema: Prevención de situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a abordar: Los alumnos no prevén situaciones de riesgo a su salud, seguridad y medio ambiente para el autocuidado y el bienestar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en el autocuidado y el bienestar colectivo.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos identifiquen en su entorno familiar y comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica: Explicar los conceptos clave relacionados con la prevención de situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo específica para investigar y presentar al grupo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo presenta su investigación sobre la situación de riesgo asignada y se realiza una reflexión grupal sobre las implicaciones y posibles s