Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se incorporará la asignatura de Ciencias Naturales para abordar el tema de la importancia de una vida saludable desde el punto de vista científico.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y qué mensajes podemos transmitir para promoverla.


• Explicación de la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la difusión de mensajes.

Desarrollo:

• Lectura de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Análisis de los elementos que componen dichos mensajes (imágenes, textos, colores, etc.).


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un borrador de su propio mensaje impreso.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes positivos y saludables a través de los medios de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de medios comunitarios o masivos de comunicación donde se pueden difundir los mensajes creados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de cómo elaborar un mensaje impreso de manera efectiva, teniendo en cuenta los recursos gráficos, colores, etc.


• Activi