La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 2º de Secundaria: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Analizar, indagar, explorar y explicar cómo se desarrolló el comercio y su impacto en la navegación en Europa y Asia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos: ¿Cómo se desarrolló el comercio y cuál fue su impacto en la navegación en Europa y Asia durante el Siglo XV?


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear preguntas generadoras para motivar la curiosidad de los alumnos: ¿Cuáles eran las rutas comerciales más importantes en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Qué productos se intercambiaban? ¿Cómo afectó el comercio a la navegación?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros de texto, internet y materiales audiovisuales para que realicen sus investigaciones.


• Los grupos deben recopilar información relevante y presentarla de manera organizada en un mapa conceptual.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su mapa conceptual y compartir la información r